护士成长心得,护士成长心得(收藏3篇)

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春秋结果实，岁月变迁，忙碌的数字伴随着匆忙的脚步，永不停歇。他们充满热情，温暖着三月的花海。

转眼间，我在医院工作了10年，这让我成长缓慢。突然回首往事，新加入的部门的每一个细节似乎都再次出现在我们面前。我记得我第一次来到整形外科的前一天晚上，我激动得睡不着觉。我期待着一个新的开始。当我真正进入医院时，学生的身份也改变了。我深深地理解，在与病人打交道时，我是一位白衣天使。当病人把他们的生命和健康交给我时，他们永远不会犯任何错误。

当时，我刚到科室时害怕犯错，所以我总是非常认真和耐心。希望得到导师和患者的肯定，获得更多的临床手术机会。我记得第一次给病人打针，就好像是昨天一样。颤抖的手害怕伤害善良的祖母。说到奶奶，我因为面部肿瘤住院了。当我给奶奶打针时，我没有把血抽回来。我很紧张。奶奶看到了我的紧张，对我说：“我很紧张；女孩，没关系，别系好，再系一次在奶奶的鼓励下，我慢慢地拔出针头，将它插入血管。我的工作和我的老师学生一样，但我是一个热血的人，同情很容易泛滥，所以我总是喜欢跑向病房。通过日复一日的努力，我有生以来第一次有机会照顾大面积烧伤患者。在代课老师的鼓励和支持下，我勇敢地迈出了第一步。

日子渐渐消逝，我对在该部门工作越来越熟悉。每天，我仍然接受住院病人、铺床、注射、挂瓶和分发药物、术前和术后健康教育和出院指导。同样的事情，同样的行动，每天做无数次，渐渐失去了原来的热情，习惯了。然而，直到有一天，我才明白护士的真正价值。

这是一个秋高气爽的星期五。像往常一样，我在整形外科诊所接待病人。一位戴着黄色帽子的祖母来了又走，想看看我当时的视力。她兴奋地对我说：“我不知道；女孩，是你。我记得你的眼睛。感谢您在住院期间陪伴奶奶。我感到很温暖。她唤醒了我，让我重新获得了最初的热情和动力。

也许你会忘记你的心，在枯燥的工作中变得麻木、冷漠和无情。然而，当患者的家人握着你的手向你表示感谢时，你会觉得无论多么疲惫或痛苦，都是有意义的。我们不能让每个病人都健康地回到家中，但我们尽最大努力让他们尽快康复。

一次又一次，一次又一次的锻炼，让我慢慢学会平静

写好一份心得体会的核心是什么呢？人们产生的思想是无限大的，这时我们不妨将其写成一篇简单的心得体会。一般来说，心得体会是我们将自己的所学所想与现实融合的过程，小编经过搜索成功为您找到了一些有用的内容“护士长岗培心得”，相信能对大家有所帮助！

本次学习班学员来自全国各地的新护士长、护理部主任和护理骨干，学习内容有：《护理管理理论、技术与方法》、《现代护理管理者的领导力与执行力》、《护理单元建设与管理》、《知识管理与护理学习型组织的建立》、《护理查房的组织与实施》、《护理管理公文撰写规范与》等多方面的知识。

作为一个刚踏上管理岗位的我来说，有的是热情和冲劲，缺的是经验和管理理论知识。因为现在的我就好像是刚冒出来的竹笋尖子，这样的新护士长培训班学习对于我来说简直是一场及时雨，它将帮助我不断成长，这次学习中的每个课程，老师都很认真地为我们讲解，把他(她)们的经验豪无保留地传授给了我们，我印象最深的是xxxxxx总医院的xx副院长的讲课：现代护理管理者的领导力与执行力。他以生动形象的语言，声情并茂，进行了精彩的演讲，另我耳目一新，特别是他无论在课堂上，还有在饭桌上都语重心长地教导我们，他说："作为一个护理管理者，首先就要全身心的投入，把燃烧自己的精神迸发出来，带着自己的护理团队去努力奋斗，不断作出理性思考。

比如：注意了解医疗形势的新挑战；作好自己的角色新定位；不断提高自己素质的新架构，只有成为一个优秀的护士长，才能实现自己的领导力与执行力，才能更快地推动医院护理事业的发展。"还有xxxxxx总医院的外科总护士长xx所讲的护理查房的组织与实施，让我真正明白了新的或正规的护理查房应怎么做，学习回来后，我正在思考如何学以致用，去指导本科护士们认真作好护理查房与实施，并逐步组织临床小讲课，建立起科室护理学习型组织。再有就是xxxxxx总医院护理部主任所讲的流行病学统计方法在护理管理科研中的运用，对我来说都非常重要，都是我急待着要学习的课程。

总之，学习中的亮点和启发很多，带给自己的感触很深、很多。通过这次外出学习，我收获很大，使自身有了很大的提高。一是加强了我的事业心和责任心；二是对护理管理艺术有了新的认识；三是增强了我对护理管理工作的信心。今后我将更加努力工作和学习，带着我们的护理团队，以创建三级精神病专科医院为目标，全身心投入到工作中

当我们经过反思时，往往能获得新的启发，不妨用纸和笔记录下我们的心得体会。坚持编写心得体会，可以锻炼自己提炼文字的能力和关注细节的能力，心得体会适用于工作和生活当中吗？栏目小编特别为您精选的“护士长心得体会”一定能够让您满意，敬请浏览本文内容！

护士长是最基层的管理者和组织者，直接负责一线护士的督导工作，是医疗服务质量管理的核心人员，在落实医疗政策、提高服务质量、提升业务绩效等方面起着举足轻重的作用，根据多年的工作体会，谈谈我在护理管理工作中的几点做法与体会：

一、提高自身素质，树立良好形象：

作为一名护士长，综合素质的培养至关重要，首先要学会做人，为人要诚实，有责任感，要有奉献和进取精神，更要有一颗感恩的心，经常保持乐观、开朗的性格，稳重冷静的处事态度，懂业务，专科知识扎实，并要做到自尊、自重、自强、自爱，还要有自醒精神，并在自醒中不断完善自己，树立良好的形象去影响和带动护士，感染护士，使之愿意受你管理。

二、授权下属，提升下属的执行力：

我科有六个病区，一个门诊，如果没有合理的安排与授权，只靠护士长一人难免会顾此失彼，管理不到位，所以要适当授权，让她们参与管理，让她们有责任感和荣誉感，提高她们的工作积极性和管理能力，那我就会把有限的精力放在检查督促监管上。

1、对组长进行合理、有效的授权和委任;

2、要清楚告诉下属科室的团队目标、行为规范、赞成和鼓励什么、反对什么等方面的要求;

3、授权后不要过度干预，尽可能用商量或期望的方式提出要求;

4、相互尊重、相互信任，因为对他人最大、最有效的尊重就是信任;

5、适时评估她们对授权工作的完成情况。

三、在管理工作中运用协调和组织能力：

护士长是科室的组织者，是核心，应具有凝聚力和号召力，因为管理的核心是人，管理的本质是协调，尊重、沟通和服务是连在一起的，把这三项做好了，协调就会水到渠成。还有护长要起到“桥梁”作用，协调好相互间的关系，既不要不讲原则的一团和气，更不能相互拆台，促成整个科室上下左右的良好合作，从而形成一种关系融合、工作积极、努力的良好局面。

四、建立和谐的人际关系，调动护士的积极性，提高团队的凝聚力：

1、护士的喜怒哀乐主要围绕成就感、工作环境、个人发展三个因素，通过与护士的接触就能很快发现改变她的成绩主要的驱动因素是什么，从而对症下药。平时要多观察，了解并及时地帮助她的解决各种

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在儿科实习的日子里，每天都是既热闹又很闲。这一切都源于儿科患者的特殊性。只要一走进儿科的病房，少不了听见“哇哇”的哭声和嘻哈的笑声。还记得儿科老师在课堂上说过的一句话，儿科是一个充满希望的科室。因为儿童本身都疾病较敏感，一旦有任何不适，就会表现出来。儿科疾病本来就急，病程短，治愈的效果好。

在儿科最困难的`一件事莫过于静脉穿刺。也许在其他科室，我们实习生静脉穿刺的操作能力强，但是在儿科也只能在旁边看看。由于现在一家一个孩，每个孩子都是家里的小公主或者小少爷，父母都舍不得让实习生来练手。另一点是，小儿的手背静脉较深，只能选择头皮静脉。在穿刺过程中，小儿不停地动，这又增加穿刺的难度。在儿科，家长们评论护士能力强否都在于是否一针见血。这就要求我们护生不断严格要求自己，在静脉穿刺上不断精益求精，同时掌握与小儿良好的沟通能力。

在儿科实习的日子里，看着老师们细心地照顾每一个孩子，内心觉得暖暖的。虽然在这个过程中，老师们也会觉得累，但是看见小儿的一笑，瞬间身上也轻松了不少，我想这就是儿科的魅力。

2、充分发挥护理质控小组的作用，调动质控小组成员的积极性与责任心，能够做到主动承担检查责任，帮助科里同事共同进步。

3、亲力亲为，切实做到班班查、日日看、周周总结，使护士自觉提高护理质量。

三、开展优质护理服务示范病房，强化基础护理服务，提高患者的满意度。

1、自开展优质护理服务示范病房以来，加强基础护理服务，多与患者沟通，了解患者需求，真正的为患者解决难题。

2、弹性排班，充分利用人力资源，发挥护士的主观能动性，方便为患者提供服务。通过弹性排班，不但减轻了护士的工作负担，更主要的是解决了患者晨晚间护理、上午处置晚、患者对责任护士不熟等实际问题。

3、加强危重患者的管理工作。注重抢救的配合和能力的培训。人人达到面对重患不慌张，抢救配合有章法。

四、“三基三严”培训及带教工作

1、按科室计划，每月进行四次业务学习，一次技能培训，并按时进行理论及技能操作考试。做到有计划、有实施、有考评、有总结。

2、严格要求护士按规范书写，及时检查并改正发现的问题、错误，不断提高书写质量。

3、严格要求实习生，按计